登录    注册    忘记密码
高级检索
概览 下级机构 专家学者 科研产出 学科建设 成果提交 成果认领 成果审核 学术分析

俞宏毓 收藏

导出分析报告

被引量：322H指数：10SCI-EXPANDED： 4 EI： 4 北大核心： 10 CSSCI： 6 人大复印报刊资料： 4

详细介绍研究成果计量评价荣誉奖励
-
结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
全选清除导出
排序方式：

共 44 条 记 录，以下是 1-30

题名 作者 出处 被引量 操作
Multibranch Strategy To Decorate Carboxyl Groups on cellulose Nanocrystals To Prepare Adsorbent/Flocculants and Pickering EmulsionsSong, Mei-Li[1];Yu, Hou-Yong[1ACS SUSTAINABLE CHEMISTRY & ENGINEERING59
Thermo and light-responsive phase change nanofibers with high energy storage efficiency for energy storage and thermally regulated on-off drug release devicesAbdalkarim, Somia Yassin HussaCHEMICAL ENGINEERING JOURNAL51
Comprehensive Insight into Degradation Mechanism of Green Biopolyester Nanocomposites Using Functionalized cellulose NanocrystalsZhu, Jiaying[2];Chen, Yuxiang[ACS SUSTAINABLE CHEMISTRY & ENGINEERING28
管窥小学数学课堂教学现状——“两位数减两位数退位减法”教学案例分析俞宏毓[1];朱向阳[2];顾泠沅[3]《数学教育学报》25
关于“扇形的面积”的教学指导研究报告俞宏毓[1,2];顾非石[3]《数学教育学报》17
近十多年来我国学情分析研究的发展与反思俞宏毓[1]《上海教育科研》17
中国数学教育研究现状分析——基于《数学教育学报》载文研究俞宏毓[1]《数学教育学报》17
“长方形和正方形的面积与周长”教学指导研究报告俞宏毓[1]《数学教育学报》13
浅谈数学交流能力的培养俞宏毓[1]《数学通讯：教师阅读》11
研讨式教学模式的实践与研究——以“数学课程标准与教科书研究”课程为例俞宏毓[1]《数学教育学报》11
探究教学的设计与改进——以“面积与周长的关系”教学为例俞宏毓[1];朱向阳[2];顾泠沅[3]《数学教育学报》10
Supermagnetic cellulose nanocrystal hybrids reinforced PHBV nanocomposites with high sensitivity to intelligently detect water vaporAbdalkarim, Somia Yassin HussaINDUSTRIAL CROPS AND PRODUCTS10
学情分析存在的问题与有效方法俞宏毓[1]《现代中小学教育》8
高师院校数学史教学改革初探俞宏毓[1]《绍兴文理学院学报》6
国际课堂教学研究现状与趋势——第12届国际数学教育大会述评俞宏毓[1]《上海教育科研》6
教师发展指导者工作的案例研究--以“异分母分数的加减法”教学指导为例俞宏毓[1,2];潘勇[3]《教育学术月刊》5
数学史融入高等数学教学初探俞宏毓[1]《绍兴文理学院学报》4
例说微积分知识在解决中学数学问题中的应用俞宏毓[1]《高等函授学报：自然科学版》4
多媒体辅助下的案例教学——《数学课程与教学论》研究与实践俞宏毓[1];蔡立芳[2];刘灿平[3]《绍兴文理学院学报》3
数学开放题及其编制俞宏毓[1]《绍兴文理学院学报》2
谈中学生数学交流能力的培养俞宏毓[1]《高等函授学报：自然科学版》2
浅谈数学交流的价值及其能力培养俞宏毓[1]《中学数学研究（华南师范大学）：上半月》2
高中学生数学交流能力的调查与分析俞宏毓[1]《绍兴文理学院学报》2
数学师范专业“行动教育”的简化运用俞宏毓[1];张俞[2];徐娟[3]《绍兴文理学院学报》2
教师发展指导者研究述评俞宏毓[1]《绍兴文理学院学报》1
我国探究教学研究的现状与反思俞宏毓[1];俞瑞卿[2]《绍兴文理学院学报》1
集合论的思想方法在中学数学中的作用俞宏毓[1]《数学教学》1
关于教师发展指导差异性的研究俞宏毓[1]《上海教育科研》1
减少教学的浪费——“积的变化规律”教学改进研究俞宏毓[1]《教学月刊：小学版（数学）》1
数学师范生教学技能培养的实践探索俞宏毓[1];潘红敏[2]《绍兴文理学院学报》1
全选清除导出
共2页<< <12> >>
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©绍兴文理学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-8
渝公网安备 50019002500408号　违法和不良信息举报中心