文献类型：期刊文献

中文题名：多媒体辅助下的案例教学——《数学课程与教学论》研究与实践

作者：俞宏毓[1];蔡立芳[2];刘灿平[3]

机构：[1]绍兴文理学院数理信息学院;[2]杭州市西兴实验小学;[3]安徽省安庆市宿松中学

年份：2015

卷号：0

期号：9

起止页码：89

中文期刊名：绍兴文理学院学报

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：改善教师发展指导工作的研究与实践;浙江省教育科学2015年度规划课题(2015SCG148);义务教育阶段数学课堂教学的研究;浙江省教育厅2014年科研项目(Y201431701)

语种：中文

中文关键词：多媒体;案例教学;融入式;鉴赏式;制作式

中文摘要：案例教学法是联系理论与实践的桥梁,在我国的教师教育中广泛应用.在执教的《数学课程与教学论》课程中,采取了多媒体辅助下的案例教学模式.实施的案例教学有三种形式:案例融入式、案例鉴赏式和案例制作式.三种形式各有侧重、相得益彰,取得了一定的成效.