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李黎 收藏

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关于中学教师成长阶段的研究申继亮[1];费广洪[1];李黎[2]《天津师范大学学报：基础教育版》82
教师教学能力研究综述曾拓[1];李黎[2]《绍兴文理学院学报：哲学社会科学版》77
Graphene oxide decorated nanoscale iron sulfide for highly efficient scavenging of hexavalent chromium from aqueous solutionsWu, Hui[1];Li, Li[1];Chang, KaJOURNAL OF ENVIRONMENTAL CHEMICAL ENGINEERING51
大学生社会支持状况与挫折应对的特点李黎[1]《中国临床康复》40
Anchoring nanoscale iron sulfide onto graphene oxide for the highly efficient immobilization of uranium (VI) from aqueous solutionsLi, Li[1];Wu, Hui[1];Chen, JunJOURNAL OF MOLECULAR LIQUIDS31
The effect of brand anthropomorphism, brand distinctiveness, and warmth on brand attitude: A mediated moderation modelZhang, Mengwei[1,2];Li, Li[3];JOURNAL OF CONSUMER BEHAVIOUR25
专业教师“课程思政”教学能力的培养张宏[1];李黎[2]《浙江工业大学学报：社会科学版》25
Highly efficient scavenging of Ni(II) by porous hexagonal boron nitride: Kinetics, thermodynamics and mechanism aspectsLi, Li[1];Chang, Kaikai[1];FanAPPLIED SURFACE SCIENCE18
MODERATING EFFECTS OF PROACTIVE PERSONALITY ON FACTORS INFLUENCING WORK ENGAGEMENT BASED ON THE JOB DEMANDS-RESOURCES MODELLi, Li[1,2];Zhong, Jian An[1];SOCIAL BEHAVIOR AND PERSONALITY18
心理健康教育对初中生心理健康的影响李黎[1]《中国学校卫生》15
“课程思政”实施效果的初步检验李黎[1];孙洋洋[1]《绍兴文理学院学报》14
大学生主观幸福感与应对方式的相关研究李黎[1];谢敏芳[1];高益君[1]《绍兴文理学院学报》12
大学生心理防御机制与挫折应对的相关研究李黎[1];《绍兴文理学院学报：自然科学版》11
儿童利他行为的研究综述李黎[1];曾拓[2]《绍兴文理学院学报：哲学社会科学版》10
Removal of uranium (VI) ions from aqueous solution by graphitic carbon nitride stabilized FeS nanoparticlesXu, Lingxia[1];Li, Li[1];Fang,JOURNAL OF MOLECULAR LIQUIDS10
女教师生活质量与应对方式的关系研究——以绍兴地区为例谢敏芳[1];李黎[1]《教育研究与实验》9
师范生时间管理倾向对学业成绩的影响李黎[1]《当代教师教育》9
大学生职业希望自我与主观幸福感的关系:心理弹性的中介作用叶芳芳[1];谢敏芳[2];王礼军[3];《中国卫生事业管理》8
大学生主观幸福感现状调查与研究谢敏芳[1];李黎[1]《绍兴文理学院学报》8
中学生主观幸福感与家庭因素的相关研究童玲玲[1];谢敏芳[2];李黎[2]《教育测量与评价：理论版》7
论促进人的全面而自由发展李黎[1]《教育研究与实验》6
Efficient scavenging of uranium (VI) using porous hexagonal boron nitride by a combined process of surface adsorption and induced precipitation crystallizationLi, Li[1];Zhao, Yin[1];Jin, YaJOURNAL OF RADIOANALYTICAL AND NUCLEAR CHEMISTRY5
大学新生4387名心理健康状况与国内常模及性别差异的比较(英文)李黎[1]《中国临床康复》4
具身模拟的校园霸凌——影视暴力影响霸凌的教育神经学反思郝美萍[1];陈巍[2];李黎[3]《教育发展研究》4
大学生完美主义倾向和家庭功能的关系章雷钢[1];李黎[1]《现代预防医学》4
论心理健康教育的课程化李黎[1]《社会科学战线》4
有标度的层次分析法在课堂教学质量评估中的运用李黎[1];谢敏芳[1]《教育与职业》4
Enhanced performance for total Cr removal using a novel h-BN supported nanoscale iron sulfide composite: stabilization effects and removal mechanismLi, Li[1];Chen, Junjie[1];ShenCOLLOIDS AND SURFACES A-PHYSICOCHEMICAL AND ENGINEERING ASPECTS4
绍兴文理学院大学生心理防御机制与挫折应对方式研究李黎[1]《中国学校卫生》4
Distinguished Cd(II) Capture with Rapid and Superior Ability using Porous Hexagonal Boron Nitride: Kinetic and Thermodynamic AspectsLi Li[1];Guo Xiaojie[2];Jin YaJOURNAL OF INORGANIC MATERIALS3
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