检索结果分析
| 题名 | 作者 | 出处 | 被引量 | 操作 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 汉英亲属称谓系统的对比研究 | 裘燕萍[1] | 《四川外语学院学报》 | 52 | ||
| 背景知识熟悉程度对标准听写的影响 | 钟莉莉[1];裘燕萍[1] | 《外语研究》 | 34 | ||
| 英语被动语态的人际功能 | 裘燕萍[1] | 《外语研究》 | 29 | ||
| VOA广播新闻首句在语篇中的功能和语言特征 | 裘燕萍[1] | 《外语教学》 | 19 | ||
| 部分投射及其在新闻语类中的评价功能 | 裘燕萍[1] | 《外国语》 | 16 | ||
| 英语组合广告研究——对两则英语招生广告语篇的分析 | 裘燕萍[1];钟莉莉[1] | 《外语教学》 | 7 | ||
| 语篇目的与人际意义的体现 | 裘燕萍[1] | 《四川外语学院学报》 | 7 | ||
| 汉英亲属称谓系统的对比研究 | 裘燕萍[1]; | 《绍兴文理学院学报：哲学社会科学版》 | 5 | ||
| 电视广告中双关语的语篇分析 | 杨坚定[1];裘燕萍[1]; | 《绍兴文理学院学报：哲学社会科学版》 | 4 | ||
| 英语转述——对五种代表性的转述研究对比分析 | 裘燕萍[1] | 《绍兴文理学院学报》 | 4 | ||
| VOA特别英语和标准英语的话语基调研究 | 裘燕萍[1] | 《西安外国语学院学报》 | 4 | ||
| 新闻语篇中部分引用评价功能的实现 | 裘燕萍[1];洪岗[2] | 《外语研究》 | 3 | ||
| 引号的会话含义 | 裘燕萍[1];洪岗[2] | 《浙江师范大学学报：社会科学版》 | 3 | ||
| 专业基础英语课教学的理念和方法 | 裘燕萍[1] | 《绍兴文理学院学报》 | 2 | ||
| VOA新闻的主位和主位推进模式 | 裘燕萍[1] | 《黔东南民族师范高等专科学校学报》 | 1 | ||
| 英语广播新闻语篇中的名物化结构及其功能分析 | 裘燕萍[1] | 《绍兴文理学院学报：教育教学版》 | 1 | ||
| SFL翻译环境理论在汉英多译本对比研究中的应用——以《孔乙己》的六个英译本为例 | 杨坚定[1];裘燕萍[1] | 《浙江外国语学院学报》 | 1 | ||
| 真实语料在乌兹别克斯坦汉语听说读写教学中的应用研究 | 卡蒙（Kamoliddin Baykabilov）[ | [1]绍兴文理学院; | 1 | ||
| 从功能语言学视角看《风波》的多种英译本 | 裘燕萍[1] | 《绍兴文理学院学报》 | 0 | ||
| 乌国本土汉语教师与中国对外汉语教师教学方法现状研究 ——以塔什干孔子学院和绍兴文理学院为例 | 幸运（Batirova Shakhlo）[1]; | [1]绍兴文理学院; | 0 | ||
| 英语听写教学分析 | 裘燕萍[1]; | 《绍兴文理学院学报：哲学社会科学版》 | 0 | ||
| 语音实力与错听 | 裘燕萍[1]; | 《绍兴文理学院学报：哲学社会科学版》 | 0 |
