登录    注册    忘记密码
高级检索
概览 下级机构 专家学者 科研产出 学科建设 成果提交 成果认领 成果审核 学术分析
-
结果中检索

检索结果分析

结果分析中...

成果/Result

已选条件：
  • 人物=闫瑞祥x
排序方式：

共 18 条 记 录，以下是 1-18

全选清除导出
共1页<< <1> >>每页显示条目数：
题名 作者 出处 被引量 操作
我国本科生导师制存在的问题及其改革闫瑞祥[1]《教育发展研究》64
高校课堂教学评价要素的反思和重建闫瑞祥[1]《教育理论与实践：学科版》27
The mediating role of basic psychological needs satisfaction in the relationship between teacher-student relationships and academic engagement in ChinaGao, Qiyang[1,2];Bao, Chenye[2ASIA PACIFIC JOURNAL OF EDUCATION16
地方高校小学教育专业发展的优势、问题及对策闫瑞祥[1]《教育探索》5
小学教师教育全程实践的目标取向与路径——基于绍兴文理学院小学教育实践的探索闫瑞祥[1]《教育研究与实验》4
部编版小学语文教科书中的人物性别差异闫瑞祥[1];姚思倩[2]《绍兴文理学院学报》4
论小学教师专业素养的养成结构闫瑞祥[1]《教育与职业》3
小学语文小说群文阅读学习任务单的设计研究周毓秀[1];[1]绍兴文理学院;1
绍兴市小学新课程改革实验的调查及问题思考闫瑞祥[1]《绍兴文理学院学报》1
小学名师的《珍珠鸟》教学课例比较研究石静文[1];[1]绍兴文理学院;0
农村教师继续教育目标反思与重构闫瑞祥[1];周生芳[2]《教学与管理：理论版》0
对话教学视域下小学语文阅读教学课堂提问研究赵露[1];[1]绍兴文理学院;0
教师资格国家考试的技术理性倾向及其消解闫瑞祥[1]《绍兴文理学院学报》0
A Comparative Study of Ghanaian and Chinese Elementary School Teacher Education:A Study between University of Cape Coast-Ghana and Shaoxing University-ChinaAGYEI FRANK[1];[1]绍兴文理学院;0
创新素质形成的心理机制及其培养闫瑞祥[1]《绍兴文理学院学报：教育教学版》0
教师的语文知识:实现语文教学专业性的基础闫瑞祥[1,2]《合肥师范学院学报》0
基于核心素养的小学语文跨学科学习设计与实践研究朱明娟[1];[1]绍兴文理学院;0
儒学的伦理理性表征及其教育陶染闫瑞祥[1,2]《全国教育哲学专业委员会第二十二届学术年会》0
全选清除导出
共1页<< <1> >>
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©绍兴文理学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-8
渝公网安备 50019002500408号　违法和不良信息举报中心