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题名 作者 出处 被引量 操作
中小学生估算意识及策略的调查研究徐群飞[1];李俊[2]《数学教育学报》22
我国当前人民内部矛盾社会调控滞后的思考裘斌[1]《宁波大学学报：人文科学版》1
本期关注：教学反思反思什么——课改十年：数学教学的“美丽转身”叶柱[1];沈超[2]《小学教学研究》1
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