文献类型：期刊文献

中文题名：本期关注：教学反思反思什么——课改十年：数学教学的“美丽转身”

作者：叶柱[1];沈超[2]

机构：[1]浙江上虞市教体局教研室;[2]浙江绍兴文理学院上虞分院

年份：2012

期号：1

起止页码：4

中文期刊名：小学教学研究

外文期刊名：Primary School Teaching Research

收录：人大复印报刊资料

语种：中文

中文关键词：教学反思;数学教学;转身;课改;发展规划纲要;教育改革;教师队伍;教师专业发展

中文摘要：策划人语：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：“教育大计，教师为本…‘有好的教师，才有好的教育…‘建设高素质教师队伍”。可见，在21世纪的第二个十年，国家已将“努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍”提到了前所未有的高度。如何造就这样一支高素质的教师队伍？通过十余年的课程改革实践．已探索出了一条自主、方便、灵活的教师专业发展之路，这就是建立以校为本的教学研究制度。它的核心就是“教学反思、同伴互助、专业引领”。