检索结果分析
成果/Result
| 题名 | 作者 | 出处 | 被引量 | 操作 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 关于命题与开语句的学习 | 刘淑珍[1] | 《数学通讯：教师阅读》 | 1 | ||
| 争鸣 | 郭炳坤[1];范长如[2];范宏业[3]; | 《数学通讯：教师阅读》 | 0 | ||
| 不“独特”更简单 | 刘淑珍[1] | 《小学教学研究》 | 0 | ||
| 小学数学教学“建立数学模型”现状解读 | 刘淑珍[1];沈超[1] | 《天津教育》 | 0 | ||
| 再谈“巧分耕牛”问题 | 刘淑珍[1] | 《小学教学研究》 | 0 | ||
| 挑战自我,再谱新章——与中学中老年数学教师谈如何适应新课程改革 | 刘淑珍[1];谢全苗[2] | 《中学数学教学参考：上半月高中》 | 0 | ||
| 争鸣 | 陈业代[1];樊文联[2];刘淑珍[3]; | 《数学通讯：教师阅读》 | 0 | ||
| 从一道试题谈不可能事件与小概率事件 | 刘淑珍[1];沈超[1] | 《小学教学研究》 | 0 | ||
| 争鸣 | 罗连国[1];陈楚安[2];范长如[3]; | 《数学通讯：教师阅读》 | 0 |
