文献类型：期刊文献

中文题名：入学情境下大学生英语学习动机“自我系统”建构的有效性评估

作者：姚琴宜[1]

机构：[1]绍兴文理学院外国语学院

年份：2009

卷号：29

期号：11

起止页码：33

中文期刊名：绍兴文理学院学报

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种：中文

中文关键词：二语动机自我系统;理想的自我;应该的自我;动机行为

中文摘要：作者采用Drnyei(2005)的问卷,调查了浙江省某高校一年级非英语专业的76名学生,用于评估大学入学情境下大学生的英语学习动机"自我系统"建构的有效性。研究发现,两个主要建构之一的"理想的自我"与英语动机学习行为存在着显著关联;而另一个"应该的自我"与该行为没有显著关联。