文献类型：期刊文献

中文题名：研究性学习在政治教学中的作用

作者：林小燕[1]

机构：[1]浙江省绍兴文理学院上虞分院

年份：2002

期号：6

起止页码：24

中文期刊名：政治教育

语种：中文

中文关键词：研究性学习;政治课;科研能力;终生学习;中学

中文摘要：研究性学习是一种积极的学习过程，通俗地说就是让学生自己思考怎么做，甚至做什么，而不是让学生接受教师思考好的现成的结论。概括地说，研究性学习指的是仿照科学研究的过程来学习科学内容，从而在掌握科学的内容的同时，体验、理解和应用科学研究方法，掌握科研能力的一种学习方式。