文献类型：期刊文献

中文题名：初中生“网络沉迷”转化为计算机学习动力的策略

作者：顾鹏尧[1];钟杏娟[2]

机构：[1]绍兴文理学院上虞分院,浙江上虞312300;[2]华维外国语学校,浙江上虞312300

年份：2013

期号：1

起止页码：41

中文期刊名：中小学电教：综合

基金：绍兴市教育科学2012年规划课题,编号SGJ12012

语种：中文

中文关键词：“网络沉迷”;成因;计算机学习;动力;转化策略

中文摘要：网络发展进入第二个高峰后，初中生网民呈现加速增长的态势，其中有“网络沉迷”倾向和陷入“网络沉迷”的人数不断增加。针对“网络沉迷”现象对初中生的学习、生活带来的严重影响，本文给出了“网络沉迷”的判断标准，并在本地初中生随机抽样调查数据的基础上，分析了初中生网络使用、“网络沉迷”情况和计算机学习意向等相关数据，提出了“网络沉迷”的三大成因和将其转化为计算机学习动力的三个策略。