文献类型：期刊文献

中文题名：本科医学遗传学课程混合式学习的改革研究

作者：金欣[1];陈佳玉[1];曾艳[2];张丽芳[2]

机构：[1]绍兴文理学院医学院基础医学部组织学与胚胎学教研室,绍兴312000;[2]绍兴市妇幼保健院检验科

年份：2020

卷号：22

期号：3

起止页码：167

中文期刊名：基础医学教育

外文期刊名：Basic Medical Education

基金：浙江省教育厅教学改革基金资助项目(jg20180316);绍兴市高等教育改革课题(SXSJG201917);绍兴市高等教育课堂教学改革课题(SXSKG2017002);绍兴文理学院线上线下混合式“金课”建设基金资助项目(2019041)。

语种：中文

中文关键词：医学遗传学;混合式学习;教学改革

中文摘要：由于临床对医学遗传学人才培养需求日益提升,课程组在前期教学实践的基础上,结合国家遗传咨询师的人才需求,基础与临床联席备课,借助智慧教学工具雨课堂,进一步完善并实践了医学遗传学课程的混合式学习模式。教学实践显示,课程有助于激发学生学习兴趣,拓宽学生视野。由此提出,基础医学类的课程建设应立足自身特色,以学生的未来发展为中心、突出医教协同的教学理念、重塑课程内容体系,持续推进混合式学习模式的课程建设。