文献类型：期刊文献

中文题名：MOOC环境下微课程的设计与实现——以经济学基础课程为例

作者：王瑞荣[1];李志彬[2]

机构：[1]绍兴职业技术学院;[2]绍兴文理学院

年份：2015

期号：4

起止页码：3

中文期刊名：中国教育信息化：基础教育

基金：2014年度浙江省教育技术研究规划课题"MOOC环境下微课程设计与实践研究---以<经济学基础>微课程为例"(JB090);2013年浙江省高技能人才培养和技术创新课题"国际化视野下浙江省高职经管专业应用型人才培养模式及对策研究"(2013R30045);2010年绍兴职业技术学院重点教改课题"高职经济学基础课程实践教学模式研究"(JZ201007)

语种：中文

中文关键词：微课程;经济学基础

中文摘要：文章在分析高职经济学基础课程教学面临的现实困境的基础上,分析了MOOC环境下经济学基础微课程的优势,进而从教学目标、教学内容、MOOC教学环境、教学实施、学习效果的评价、内嵌式学习支持等六个维度对经济学基础微课程进行了设计,并从高效的教学团队、精良的微视频制作和优质的数字化平台运行三个方面探索实现MOOC环境下经济学基础微课程教学,以期提升学生学习经济学基础课程的积极性和实效性。