文献类型：期刊文献

中文题名：让学生经历数学问题解决的全过程

作者：沈超[1];

机构：[1]绍兴文理学院,上虞分院,浙江,上虞,312300;

年份：2001

期号：12

起止页码：71

中文期刊名：绍兴文理学院学报

外文期刊名：Journal of Shaoxing College of Arts and Sciences

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种：中文

中文关键词：数学化;问题解决;全过程

中文摘要：'烧中段'式的数学教学使数学成了'演算'的学科,它严重制约了儿童创新精神和实践能力的培养.让学生经历数学问题解决的全过程,即从问题的提出、模型的建立、解题的思路的探求、求解、反思与评价直至应用与推广,是改变现状最主要的途径,也是数学素质教育的要求.