文献类型：学位论文

中文题名：论彭学军儿童小说中的生命意识

作者：金柚希[1];

机构：[1]绍兴文理学院;

导师：王黎君;绍兴文理学院

授予学位：硕士

语种：中文

中文关键词：彭学军;儿童小说;生命意识;悲悯;豁达;自强

中文摘要：湘籍儿童文学作家彭学军,八十年代末以散文《拥抱母亲》步入文坛,自此笔耕不辍三十年,创作出一系列优质的儿童小说。彭学军将其对生命的理解与感悟倾注于小说中,以艺术的方式展现其独特的生命意识,构筑了极具个人色彩的生命世界。本文以文本细读的方式,详细分析了彭学军小说中生命意识的主要内涵,深入探究彭学军在表达生命意识时所使用的的艺术手法,并对其生命意识的成因与价值进行了论述。本文共分为五个部分,分别为绪论、正文三个章节、结语。绪论部分主要对生命意识进行了概念界定,阐述了论文选题的原因,并分析了彭学军儿童小说生命意识的研究现状及研究意义。第一章诠释了彭学军儿童小说中生命意识的主要内涵。本章由悲悯的生命情怀,豁达通透的生命智慧,刚健自强的生命精神三部分组成。悲悯的生命情怀渗透在彭学军对孤独与分离的书写中,她悲叹个体成长的艰难并主张以一种承担的心态面对生命中的苦难。豁达的生命智慧主要体现在彭学军对死亡的描绘中,她强调死亡的宿命性,并从宿命之死中开掘生的永恒,展现了通达的生死观。彭学军还强调刚健自强的生命精神,这种精神主要体现为对“美”的执着追求和“积极的痛苦”。第二章分析小说运用了怎样的艺术形式去表达生命意识,主要从语言、意象、空间三个方面展开论述。彭学军的语言充满诗意,清丽淡雅的文字诉说了生命的悲喜,民歌方言唱出生命的恋歌。意象主要分为文化意象与色彩意象,文化意象充满古典色彩,极富生命灵性,色彩意象形象地勾勒出了一幅幅生命图卷。空间的使用让小说中的生命意识得到更立体的呈现,乡村空间展现了生命个体的野性与活力,城市空间则呈现了儿童成长过程中遭遇的艰难挫折。第三章论述了彭学军生命意识的成因,及其儿童小说中生命意识的价值。童年经验与湘西文化深深地影响了彭学军的生命意识。小说中的生命意识在一定程度上增添了当代中国儿童文学的生命深度,丰富了儿童文学的文化内涵。结语主要对彭学军儿童小说中的生命意识进行一个简短总结,并再叙其生命意识的重要意义。