文献类型：期刊文献

中文题名：英语课堂教学中主体参与的策略研究

作者：王超[1]

机构：[1]绍兴文理学院

年份：2010

期号：9

起止页码：107

中文期刊名：考试周刊

语种：中文

中文关键词：英语课堂教学;主体参与;内涵重要性有;效性策略

中文摘要：主体参与是实现教学效果的根本保证，我们要对英语课堂教学中主体参与的行为进行量化分析和质性审视，旨在挖掘主体参与的有效策略，提高英语课堂教学的实际效果，为相关研究和教学实践提供借鉴依据。