文献类型：期刊文献

中文题名：建构主义学习理论在精神病学教学中的实施

作者：张洁[1];张登科[2];张宏卫[2];苏巧荣[2];俞爱月[2];石富娟[2];刘学红[2]

机构：[1]浙江绍兴文理学院医学院;[2]浙江绍兴文理学院医学院精神病学教研室

年份：2011

卷号：9

期号：15

起止页码：335

中文期刊名：中国医药指南

外文期刊名：Guide of China Medicine

语种：中文

中文关键词：建构主义;精神病学;教学方法

中文摘要：目的探索建构主义指导下的精神病学教学的实施方法。方法从情境建构、协作学习、对话、意义建构等建构主义基本教学元素方面,设计精神病学课程教学方法。结果有效建立了建构主义理论指导的精神病学教学方法。结论建构主义学习理论指导下的精神病学教学方法,有利于学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。