文献类型：期刊文献

中文题名：利用参与式教学法培养小教专业本科生英语综合应用能力

作者：吴虹[1]

机构：[1]浙江绍兴文理学院初等教育学院

年份：2007

期号：5

起止页码：120

中文期刊名：当代教育论坛：学科教育研究

语种：中文

中文关键词：综合应用能力;学习英语;学法培养;小教专业;《英语课程标准》;本科生;参与式;利用

中文摘要：2001年颁布的《英语课程标准》所确立的小学阶段英语课程的目标是：激发学生学习英语的兴趣，使其在学习英语初期就具有一个良好的开端；调动学生学习英语的积极性；使学生树立学习英语的信心，养成良好的学习习惯以及形成有效的学习策略，为日后进一步学习英语打下稳固的基础；使学生掌握一定的英语基础知识，培养学生的英语语感，使他们初步形成运用英语进行简单日常交际的能力。