文献类型：期刊文献

中文题名：20世纪中国儿童视角小说的演变

英文题名：The Evolution of 20^(th) Century Chinese Fictions from Children's Perspective

作者：王黎君[1]

机构：[1]绍兴文理学院人文学院

年份：2010

期号：7

起止页码：124

中文期刊名：学术月刊

外文期刊名：Academic Monthly

收录：CSTPCD、、国家哲学社会科学学术期刊数据库、北大核心2008、CSSCI2010_2011、北大核心、社科基金资助期刊、CSSCI

语种：中文

中文关键词：儿童视角小说;叙事策略;演变

外文关键词：children＇s perspective, narrative strategy, evolution

中文摘要：儿童视角小说在20世纪的中国有着自身的历史绵延。二三十年代的初创期,儿童视角的叙事特征基本得以建构,限制性叙事模式的形成、隐含作者介入叙事、成人世界和儿童世界的并置以及情节的淡化等等,给现代文本带来了全新的叙事意义。40年代儿童叙事中对"儿童本位"论的信守,表达着此期小说对儿童价值的深入体认,作家对儿童视角的采纳更符合儿童的生命特征,表现为活泼天真的儿童叙述者塑造,和叙述态度与叙述话语的儿童化特征。进入80年代以后,随着叙事技术的加强和对儿童认识的发展,儿童视角开始采纳叙述者与视角分离、叙述者不在现场的艺术策略,叙事话语内部常常蕴涵着反讽、颠覆等复杂态度,并突破了线性叙事的制约,儿童叙述走向了多元化。

外文摘要：Fictions from children＇s perspective in China enjoy the unique historical continuity in the 20^th century. After the earliest construction of general narrative characteristics in 1920s, the fictions in 1940s witnessed the fidelity to ＂child-oriented＂ theory and the consequent narrative meaning. With the emphasis on narrative techniques, the fictions has shown diversity after 1980s. Children＇s perspective, as a kind of narrative strategies, has presented a clear trace of evolution in 20^th century.