文献类型：期刊文献

中文题名：儿童的道德内化

作者：陈强[1];

机构：[1]绍兴文理学院教育系!浙江绍兴312000;

年份：2000

期号：4

起止页码：23

中文期刊名：绍兴文理学院学报：哲学社会科学版

外文期刊名：Journal of Shaoxing College of Arts and Sciences

语种：中文

中文关键词：道德内化;道德情感;道德认识;道德动机;言语行为诱导

中文摘要：儿童的道德内化是一个复杂的心理活动过程，是社会道德准则被个体掌握的过程，也是儿童的道德认识和道德情感相结合形成道德动机或道德信念的过程。本文在简要介绍精神分析学派、社会学习理论、认知理论、归因理论等学派对道德内化问题的不同看法的基础上，从道德内化的成分、过程、标准、心理障碍等方面分析了儿童道德内化的内在机制，讨论了成人的教导方式在儿童道德内化中的作用，并介绍了影响儿童道德内化的三种教导方法。