文献类型：期刊文献

中文题名：论快乐体育教学模式的优势与局限

作者：陈思奇[1]

机构：[1]绍兴文理学院上虞分院,浙江绍兴312300

年份：2019

期号：5

起止页码：32

中文期刊名：山东青年

语种：中文

中文关键词：快乐体育;体育教学;教学模式;体验;优势;局限

中文摘要：快乐体育教学模式的指导思想是"快乐体育",它是日本引入的学校体育思想,其主要的本质就是通过体育活动使学生体验快乐的情绪,促进心理健康.文章运用文献资料法、逻辑思维法对快乐体育教学模式的优势与局限进行了分析,结果认为,体育教师对快乐体育教学模式的认识有一定的偏颇,将"快乐"作为唯一的教学目标,造成教学的失控.本文对快乐体育教学模式的优缺点进行了探讨,并提出了实施快乐体育教学模式的策略与建议.