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宋韵文化融入艺术设计课程的路径研究    

文献类型:期刊文献

中文题名:宋韵文化融入艺术设计课程的路径研究

作者:罗一萍[1];张耀升[1]

机构:[1]绍兴文理学院

年份:2025

期号:12

起止页码:127

中文期刊名:美术教育研究

外文期刊名:Art Education Research

基金:2024年度绍兴市教科规划课题(SGJ2024045);2022年度绍兴文理学院上虞分院教学改革课题。

语种:中文

中文关键词:宋韵文化;艺术设计;工匠精神;传承;转化

中文摘要:教师通过文献研究等概括宋韵文化的内涵,从课程思政的角度解读宋韵文化对于现代设计的价值,将宋韵文化中的思辨之韵、审美之韵、智识之韵、匠心之韵等提炼、转化为设计实践课程中的思、美、创、技,在课程教学中利用思辨文化之美,通过技术创新,全面提升学生的人文素养和设计实践能力,使宋韵文化在设计实践中不断传承和发展,进而彰显中华优秀传统文化的神韵。

参考文献:

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