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大数据时代会计学教育的核心能力与核心课程——评《会计信息化》(第二版)     被引量:7

文献类型:期刊文献

中文题名:大数据时代会计学教育的核心能力与核心课程——评《会计信息化》(第二版)

作者:傅飞娜[1]

机构:[1]绍兴文理学院元培学院

年份:2019

卷号:0

期号:5

起止页码:100

中文期刊名:中国高校科技

外文期刊名:Chinese University Science & Technology

收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库、CSSCI_E2019_2020、北大核心2017、北大核心、CSSCI

基金:绍兴市哲学社会科学规划项目“大数据背景下会计学专业核心能力与核心课程的研究”(135437)

语种:中文

中文关键词:高校教育;核心课程;大数据;会计学;会计信息化;第二版;专业化人才;人才培养

中文摘要:大数据时代为高校教育提供机遇的同时也带来了挑战,高校教育必须要顺应大数据时代发展的潮流,不断创新教学模式,为大数据时代培养专业化人才。作为目前比较火热的会计学专业的教育也应以时代发展为推动力,打造核心课程,培养人才的核心能力。但目前高校会计学教育在人才培养上目标不清晰,重点不明确,无法满足时代对人才的要求。在课程设置上层次不鲜明,所学知识与时代脱轨,突出理论,忽视实践应用。

参考文献:

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