文献类型：期刊文献

中文题名：应用型本科教育课程改革亟待解决的几个问题

英文题名：On the Reform Issues of the Applied Undergraduate Education Curriculum

作者：周建平[1]

机构：[1]绍兴文理学院教育学院

年份：2009

期号：2

起止页码：19

中文期刊名：大学教育科学

外文期刊名：University Education Science

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库、CSSCI_E2008_2009、CSSCI

基金：浙江省教育厅2006年科研计划项目"地方高校课程改革价值取向及路经研究"(20061168)

语种：中文

中文关键词：课程改革;“实基础”;社会取向;教育性;实质

外文关键词：curriculum reform; ＂solid foundation＂ ; society - oriented; education nature; essence

中文摘要：应用型本科教育课程改革在课程目标上应该倡导"实基础、强能力",坚持基础应该真正成为能力发展的基础;在课程内容上应该强化课程内容选择的社会取向,提倡"以学科为支撑";在课程实施上要倡导在教育性与训练性之间保持必要的张力和平衡;在改革方法上,不仅要重形式更新,更要重视实质变化。

外文摘要：The paper argues that the curriculum reform of applied undergraduate education should first, aim at ＂solid foundation and high competence＂; second, emphasize social orientation in the choosing of curriculum content; third, maintain a balance of between education nature and training nature in the process of curriculum practice; fourth, stress not only formal reform but also essential improvement.