文献类型：期刊文献

中文题名：德国高等职业教育多层次化发展——探究与启示

作者：马静[1];刘辉[2]

机构：[1]绍兴文理学院;[2]浙江工业大学

年份：2011

期号：12

起止页码：89

中文期刊名：职教论坛

外文期刊名：Vocational & Technical Education Forum

收录：CSTPCD、、国家哲学社会科学学术期刊数据库、北大核心2008、北大核心

语种：中文

中文关键词：德国;高等职业教育;多层次化

中文摘要：高等职业教育发展多层次化是职业教育发展到特定阶段的必然结果。德国高职教育层次齐全,其发展经历了不同的阶段,出现过了两次大的变化：一是高职专科向高职本科的升格,一次是高职本科向更高层次的跨越。这两次变化有着不同的发展动因。德国在高职教育多层次发展过程中采取了以市场需求为导向、以完善法律为保障、以质量监控为保证、以原有高职院校升格为基础的发展策略。借鉴德国的经验对我国高职教育的多层次发展有着深刻的意义。