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谈高中音乐课“拓展与探究”教学     被引量:1

文献类型:期刊文献

中文题名:谈高中音乐课“拓展与探究”教学

作者:李梅[1]

机构:[1]绍兴文理学院音乐学院

年份:2010

期号:12

起止页码:21

中文期刊名:中国音乐教育

外文期刊名:China Music Education

收录:人大复印报刊资料

语种:中文

中文关键词:教学过程;音乐课;高中;引导学生;课堂内容;以点带面;学习

中文摘要:高中音乐课的"拓展与探究"教学部分,是整个教学过程的重要组成部分,它担负着消化、巩固课堂内容,以点带面地拓展学生视野、引导学生深入学习的任务。然而目前这部分的教学并不活跃。针对这一现状,笔者谈谈对“拓展与探究”教学的思考。

参考文献:

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