文献类型：期刊文献

中文题名：“问题驱动”教学在当代文学课程中的应用

英文题名：Problem-based Instruction for Comtemporary Literature Course

作者：鲁雪莉[1]

机构：[1]绍兴文理学院人文学院

年份：2014

卷号：36

期号：3

起止页码：112

中文期刊名：丽水学院学报

外文期刊名：Journal of Lishui University

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种：中文

中文关键词：问题驱动;当代文学;教学

外文关键词：problem-based;contemporary literature;teaching

中文摘要：通过问题驱动的方式来调控和组织课堂教学,是课程改革探索的一个重要方向。从问题驱动教学理论出发,从问题情境的创设、问题的提出、问题的解决等三方面探讨了"问题驱动"教学法在当代文学课程中的应用。

外文摘要：Problem-based instruction is an important orientation of the exploration in curriculum reform. Based on the related theories,the present paper discusses the use of problem-based instruction in comtemporary literature course from three perspectives： creating contexts for problems that will be raised,raising problems and proposing solutions to problems.