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一部具有开拓性的教改实录——《音乐教育学核心课程构建概论》读后感     被引量:1

文献类型:期刊文献

中文题名:一部具有开拓性的教改实录——《音乐教育学核心课程构建概论》读后感

作者:黄耀文[1]

机构:[1]浙江省绍兴文理学院音乐学院

年份:2010

期号:5

起止页码:177

中文期刊名:音乐创作

外文期刊名:Musical Works

收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库、北大核心2008、北大核心

语种:中文

中文关键词:音乐教育学“三课”;课程建构;教学改革

中文摘要:本文是《音乐教育学核心课程构建概论——“三课”的教学实践与研究》一书的读后感。从本书的基本结构、课程性质、课程设置以及所取得的成就等方面进行分析,提出了自己的观点。该书反映出绍兴文理学院音乐学院在音乐教育学课程改革方面的突出成就,作为音乐教育学学科课程体系的构建,作为校本课程的建设,已经在音乐学(教师教育)专业学生能力的培养上,在促进教学质量的提高方面,显示了积极而有效的作用。

参考文献:

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