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高师小学教育专业思想建设的对策     被引量:1

文献类型:期刊文献

中文题名:高师小学教育专业思想建设的对策

作者:徐浩斌[1]

机构:[1]浙江绍兴文理学院教育学院

年份:2009

期号:6

起止页码:156

中文期刊名:教育探索

外文期刊名:Education Exploration

收录:北大核心2008、北大核心

语种:中文

中文关键词:小学教育;专业思想建设;对策

中文摘要:高师小学教育专业学生转专业是对专业思想的严峻挑战,究其原因有诸多现实因素。应从掌握学生思想的基本状况、拓展沟通渠道、加强课程建设与研究、强化实践教学、建立全程综合导师制和拓宽就业思路等方面加强小学教育专业学生的专业思想教育。

参考文献:

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