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普通高等教育引进外国原版教材应该缓行    

On Importing Original Textbooks from Abroad in Higher Education

文献类型:期刊文献

中文题名:普通高等教育引进外国原版教材应该缓行

英文题名:On Importing Original Textbooks from Abroad in Higher Education

作者:吴艳玲[1];潘承玉[1]

机构:[1]绍兴文理学院人文学院

年份:2007

卷号:16

期号:3

起止页码:102

中文期刊名:广东广播电视大学学报

外文期刊名:Journal of Guangdong Radio & Television University

语种:中文

中文关键词:普通高等教育;外国原版教材

外文关键词:higher edueation;original foreign texthooks

中文摘要:引进外国原版教材系当前普通高等教育和出版界乃至社会文化领域的一个时尚,势头不减。但基于如下原因:(1)教育国际化理论上和实践上都不等于一定要用外语来讲授外国原版教材;(2)引进外国原版教材一定程度上削弱了施教者致力学科发展的内在动力,也难以适应我国教育国情;(3)引进外国原版教材强化了课程的泛外语化色彩,相应牺牲了受教者课程学习的科学性;(4)引进外国原版教材有损于高等教育的国家意识形态职能;(5)国家最高教育行政部门用文件的形式提倡和鼓励用外语教学非外语课程,有违国家现行法律等。我们认为,普通高等教育不能大面积盲目引进外国原版教材,兹事体大,应该慎重。

外文摘要:Importing Original Textbooks from Abroad has become increasingly popular in higher education. However such kind of practice contributes to some problems.After careful analysis of its drawtacks,the paper is concluded that the original textbooks can't be introduced into colleges and universities in large quantity in China.

参考文献:

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